General guidelines

Follow these general guidelines: Approach the list of questions as a way for you to have a natural conversation. Allow yourselves to be spontaneous. Do NOT follow the questionnaire as a "quick checklist".

Respond to what other people in the group are saying. Ask follow up questions. Give each other a roughly equal amount of space to talk.

Be generous with each other and allow each the opportunity to take risks and to lose face.

If you get stuck, you can switch to English, but after that, switch back to Swedish again.

Practice attentive listening as much as talking.

1. Vad är din egen utbildningshistoria? Gick det som du tänkte dig, eller blev livet annorlunda?
   Stöd: jag började / jag tänkte mig / sen hände det att / jag ångrar inte men
2. Hur skiljer sig den svenska skolan från skolan i ditt hemland? Bättre, sämre eller bara annorlunda?
   Stöd: i mitt hemland / det jag märker direkt / det som är bättre här / det jag saknar
3. Hade du en lärare som verkligen påverkade dig – på gott eller ont? Berätta.
   Stöd: jag hade en gång / han eller hon brukade / det förändrade / jag tänker fortfarande på
4. Är det rätt att skolan är gratis även för barn till miljonärer? Eller borde rika betala?
   Stöd: jag tycker / å andra sidan / det handlar om principen / i mitt hemland
5. Skolplikt – är det rätt att tvinga barn att gå i skolan? Eller borde det vara frivilligt?
   Stöd: jag tycker absolut / men vissa barn / problemet är när / mina föräldrar tyckte
6. Har du börjat studera i vuxen ålder? Hur kändes det att sitta bland yngre? Eller äldre?
   Stöd: jag började / det kändes / det jag insåg / det jag inte räknade med
7. Vad är det viktigaste man lär sig i skolan – ämneskunskaper, eller något annat?
   Stöd: jag tror att / själva kunskapen / men det man verkligen lär sig är / efter alla år minns jag
8. Tror du att man behöver formell utbildning för att lyckas i livet? Eller går det att lära sig på andra sätt?
   Stöd: jag tycker att / jag känner någon som / men i Sverige / det beror på vad man menar med lyckas
9. Hur var betyg och press i din skoltid? Var det viktigt att vara bäst, eller var det bara att klara sig?
   Stöd: i mitt hemland / mina föräldrar förväntade sig / jag mådde / barn idag har det
10. Validering – fick du din utbildning från hemlandet erkänd i Sverige? Hur gick det?
    Stöd: jag har försökt / processen var / jag har inte ens börjat / det jag lärde mig var
11. Vad är problemet med svenska skolan idag, om man får tro nyheterna? Stämmer det med vad du sett?
    Stöd: man läser om / mina barn / jag vet inte vem som har rätt / det skiljer sig nog mellan
12. Vad lärde du dig bäst – i skolan, av föräldrar, av livet självt, eller någon annanstans?
    Stöd: ärligt talat / mest har jag lärt mig av / skolan gav mig / det jag använder mest dagligen
13. Är det viktigt att lärare och elever är jämlika idag – att man säger "du" till sin lärare?
    Stöd: jag växte upp med / det kändes konstigt när / det jag tycker fungerar är / respekt kan ändå finnas utan
14. Folkhögskola – har du hört talas om det? Skulle du våga gå dit som vuxen?
    Stöd: jag har hört att / det låter / jag skulle aldrig / kanske om jag fick rätt kurs
15. Tycker du att SFI håller bra kvalitet? Vad skulle du ändra om du fick bestämma?
    Stöd: jag tycker att / det som fungerar är / det som inte fungerar / jag har lärt mig mest av
16. Hade du önskat att du hade pluggat något helt annat? Vad i så fall, och vad hindrade dig?
    Stöd: jag drömde om / det fanns inga pengar / mina föräldrar ville / det är inte för sent
17. Hur har dina barn det i den svenska skolan? Eller hur tror du att det skulle vara för dem?
    Stöd: mina barn / det jag märker är / det skulle vara annorlunda jämfört med / det viktigaste för mig är
18. Är det bättre att lära sig praktiskt eller teoretiskt? Vad passar dig?
    Stöd: jag är en sådan som / händerna lär mig / böcker har alltid / det beror på vad det är
19. Komvux – har du tänkt på att läsa upp gymnasiet om du inte har det? Eller börja om i ett ämne?
    Stöd: jag har faktiskt funderat / det skulle ta tid men / det finns något i mig som / jag är för gammal för
20. Om du kunde börja om hela din utbildning – vad skulle du göra annorlunda?
    Stöd: det första jag skulle / jag skulle inte / mest skulle jag försöka / jag vet inte om jag skulle göra